【摘 要】
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师生之间的良好互动是提升语文教学有效性的重点之一,只有课堂氛围活跃起来激发学生的学习热情,才能够使教学有事半功倍的效果。语文作为小学阶段的重点科目,更需要教师注重与学生之间的互动交流,当师生之间距离拉近,才有利于学生语文核心素养的培养。基于此,本文研究了小学一年级语文教学中师生之间有效互动的策略。
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师生之间的良好互动是提升语文教学有效性的重点之一,只有课堂氛围活跃起来激发学生的学习热情,才能够使教学有事半功倍的效果。语文作为小学阶段的重点科目,更需要教师注重与学生之间的互动交流,当师生之间距离拉近,才有利于学生语文核心素养的培养。基于此,本文研究了小学一年级语文教学中师生之间有效互动的策略。
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