人体内的特殊“阀门”

来源 :人人健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuluzy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有人体的呼吸道、消化道、泌尿道以及血管里有各种特殊的“阀门”,这些“阀门”可使空气、食物、尿液、血液按一定的方向运行。可见,它们对人体正常的生理功能起着重要的作用,如果它们发生故障。人体将会出现疾病。心脏阀门心脏在血液循环中好象是个动力泵,泵内有多个“阀门”——瓣膜,如二尖瓣、三尖瓣、肺动脉瓣、主动脉瓣。它们能顺血流而张开、逆血流而关闭,以保证心腔内血流的定向流动。由于风湿病、高血压病、先天性畸形等原因,可以引起瓣 There are a variety of special “valves” in the human respiratory tract, digestive tract, urinary tract and blood vessels. These “valves” allow air, food, urine and blood to run in a certain direction. As can be seen, they play an important role in the normal physiological functions of the human body if they fail. The human body will be sick. Heart Valve The heart appears to be a motive pump in the blood circulation. The pump has multiple “valves” - valves, such as the mitral, tricuspid, pulmonary and aortic valves. They can open along with blood flow, reverse blood flow and close, to ensure the directional flow of intracardiac blood flow. Due to rheumatism, hypertension, congenital malformations and other reasons, can cause the valve
其他文献
  目的:探讨步长脑心通在治疗急性后循环脑梗死致脑心综合征的疗效.方法:选取后循环脑梗死合并急性脑心综合征的确诊患者160例,随机分为治疗组和对照组各80例.两组均给予常规
会议
普通高中音乐新课程标准将高中音乐课程分为“音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演 ”六大模块,带来了全新的音乐教学理念;也对音乐教师提出了更高的要求——具备“全能型”专业素质。而音乐教师的“自主学习”是提高其“全能型”专业素质的基础和前提,是获得“全能型”专业素质的途径之一。音乐教师的“自主学习”是指在没有行政命令或外界条件的影响下,个人具有很强的学习动机,并且选择有效的学习策略来
  目的:调查轻型颅脑创伤患者伴发头痛发生率,临床干预以及预后的关系.方法:回顾分析自2011年6月1日至2013年6月1日门诊治疗的轻型颅脑创伤患者295例,主要采用疼痛症状量表(VAS
会议
  目的:研究脑心通胶囊治疗急性缺血性脑卒中的可行性和有效性.方法:对50例发病48h内,神经功能评分<80分,病灶面积>2.25cm2的急性颈内动脉梗死的患者进行随机分组试验(脑心通胶囊
会议
中国高等教育人文教育缺失,尤其是以理工科为主的独立学院。英语语言具有功用主义的特性,也是一门人文学科。然而在大学英语课堂上,大多数老师把教学重点放在了应试和过级上,
从保定市商品住宅价格构成入手,对各个构成因素进行了分析,提出通过合理核定地价,控制建造成本,调整税收,清理各种不合理摊派等措施,以达到降低商品住宅价格,减轻消费者负担
引言微波电路的优化设计也同其它领域的优化技术一样,是随着现代科学技术和生产发展的需要而发展起来的。在60年代以前,微波电路采用波导、同轴线或带线电路,其设计方法多采
中和解毒:酸性毒物可用碱性药物中和解毒,如氧化镁、石灰水上清液、肥皂水,可以中和酸性毒物而解毒;碱性毒物可用弱酸,如淡醋、5%醋酸、柠檬汁、橘子水、5-10%枸橼酸等中和。
  目的:比较痰瘀并治与单纯活血化瘀治疗冠心痛不稳定型心绞痛,哪种方法临床获益更佳,从而证实脑心同治中痰瘀并治优于单纯活血化瘀,为脑心同治中更应重视痰瘀并治提供临床证据
会议
  目的:探讨脑心通对急性低压低氧诱发的空间记忆功能损害及脑水肿的预防作用及机制.方法:144只小鼠随机分为6组:即常压常氧组、常压常氧给药组、模拟海拔4km组(4km组)、模拟
会议