《统计》练习课教学实录及评析

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教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册《数学》第96—98页。教学过程一、整理回顾,复习引入。师:小朋友,昨天我们学习了统计,你们学会了哪些关于统计方面的知识?生:我学会了用画“正”字的方法统计数据。 Teaching content PEPC compulsory education curriculum standard experimental textbook grade two “Mathematics” pp. 96-98. Teaching process, finishing review, review introduction. Teacher: Children, what did you learn about statistics yesterday? What did you learn about statistics? Students: I learned the method statistics of drawing “正” characters.
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