浅谈信息技术在初中语文教学中应用的实效性

来源 :情感读本 | 被引量 : 0次 | 上传用户:didi_1157
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在语文学科的实际教学中,信息技术的应用也越来越普遍,作为该学科开展教学的重要辅助手段,但是在实际的应用中还存在比较多的问题,影响着信息技术与语文学科的深度融合.对于语文教学来说,实现与信息技术的整合是其改革的重点内容之一,需要探索出有效的策略促进该学科教学工作的发展,以提升课堂教学的实效性.
其他文献
语文,作为学生的母语,不仅仅是一种语言工具,还担当着传递信息的作用,更承载了中华民族上千年的文化传承的重任.学困生对于语文学习的长久忽视,带给他们的不止是文化素养的缺
期刊
一、激励机制1.激励机制的概念激励是以人本理论为基础的管理活动,追求人性化的管理活动,机制则是以制度为导向,通过事物运动变化的规律与本质属性,从而使管理活动达到科学化
本文结合现代企业内部控制含义,对企业内部控制的问题作了分析,并就如何有效实施内部控制作了探讨。 This article combines the meaning of the internal control of moder
新课程改革这一大背景下,新一轮的国家基础教育改革提出课程资源这一新的重要概念,并且其开发和利用在新课程改革的实施这一方面扮演着极其重要的角色.课程资源的有效开发和
期刊
学习习惯是学生在学习的过程中养成的一种自动化的学习方式.学生的学习习惯影响到学生的学习效率,对英语学习的质量有着直接的影响.高中英语学习的过程中,良好的学习习惯非常
期刊
在新课改开展的这些年,我国教育水平不断提升,教育资源和形式也有了很大的改善,微课程这种教学方式近些年在很多小学课堂得到了有效运用.微课程对于教学很有帮助并且适用于多
期刊
初中语文课外活动是学生对课堂知识的再现,可以通过一系列有效的课外实践来提高学生对理论知识的再认知,通过运用语文知识提高语文能力.在语文课外活动当中,学生不仅可以再运
新时期新时代人们对职业教育的结构和质量也提出了更新、更高的要求,我国大多数在职业院校中学习的学生的身上会显现出几个“通病”,理论知识学不会、学以致用成难题等等.这
人本主义曾是西方哲学发展过程中的重要思潮,马克思主义基本原理下的人本主义思想是无产阶级人本主义思想的代表,是基于马克思主义历史唯物主义对传统人本主义思想的积极的扬
当前,扶贫开发工作已进入冲刺期.打赢脱贫攻坚战,需要各级政府进一步因地制宜,实行精准扶贫,实现扶贫到村到户.本文以山西省晋城市陵川县潞城镇大河西村为研究对象,采取实地