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“欧阳修研究”选修课对教学内容和教学方法进行了一系列改革尝试。其教学内容的改革表现在“乡土性”和“综合性”，教学方法的改革表现在“启发性”和“实践性”。在教材建设方面，也达到较高理论水平。该课程建设对高等学校人文社会科学教学具有一定启迪意义。
“欧阳修研究”课程建设漫议
【摘 要】
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“欧阳修研究”选修课对教学内容和教学方法进行了一系列改革尝试。其教学内容的改革表现在“乡土性”和“综合性”，教学方法的改革表现在“启发性”和“实践性”。在教材建设
【机 构】
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吉安师专中文系.343009
【出 处】
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井冈山师范学院学报
【发表日期】
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1996年3期
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