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高阶性、创新性和挑战性是"金课"标准,"金教材""金态度""金管理"是大学英语写作"金课"的构成要素。要把大学英语写作课打造成"金课",就必须开展大学英语写作课的学术性教学。为此,教师必须系统地学习英语写作理论并注重审视自身的教学实践;融合理性推理,提升教学品味与辐射力;采取多变的教学方式,激励学生努力学习与实践。