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培养新护士对护理队伍的稳定和提高护理质量起着非常重要的作用,也是我们护理管理者需要认真研究和思考的问题.从1997~2000年,常州二院护理部制定了四个阶段培养方案,对每年新毕业来院工作的护士分别在进医院后1周、3个月、1年、5年不同阶段,进行职业道德教育、护理业务素质培训、操作技能训练以及专科护理水平计划培养,收到较满意的效果.反思培养过程,提出新的思考.