【摘 要】
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信息就是资源。在大语文观的指导下，小学语文教学应重视学生有意识地查找资料的能力，重视学生能够有效地把已有资料运用到理解课文的过程中去，从而利用自己已有的课内外知识去理
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信息就是资源。在大语文观的指导下，小学语文教学应重视学生有意识地查找资料的能力，重视学生能够有效地把已有资料运用到理解课文的过程中去，从而利用自己已有的课内外知识去理解课文。所有这些都是着实在培养学生的信息素养，以促进学生适应信息社会。语文信息素养的培养离不开学生的实践，只有把信息素养教育融入学科课堂教学，融入课余语文生活，融入作业实践，融入到具体活动中，才能达到其目的。
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