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在语文教学中,教师要积极调动学生的主动性,让他们自主发现问题并且解决问题。以质疑为课堂教学切入口,能有效解决重点难点,完成教学要求,完成教学目标。哈佛有句名言：＂教育的真正目的就是让人不断提出问题,思考问题。＂爱因斯坦说：＂提出问题比解决问题更重要。＂只有在学习中产生疑问,才能萌发主动学习的愿望。语文教学要点燃学生探求新知的思维火花,促进创新能力的提高和创新思维的养成。