人格·个性·创造力──浅谈语文教师的人文观

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人格·个性·创造力──浅谈语文教师的人文观长沙市一中黄耀红人文主义教育兴起于欧州文艺复兴时期,它极力主张尊重人的个性,以培养塑造人格为教育的主要任务。过去,我们的语文教学受着极左路线的禁烟,人文的火花淹没于政治的眩光中。如今,在光怪陆离的市场面前,许... Personality, Personality, and Creativity - On the Humanistic View of Chinese Teachers Huang Yihong of Changsha City, China The humanistic education emanated from the period of European Renaissance. It strongly advocates respect for the individual’s personality and cultivates personality as the main task of education. In the past, our language teaching was immersed in political glare by the ultra-leftist line of smoking and humanistic sparks. Today, in the face of a bizarre market, Xu...
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