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工作中遇到形形色色的调皮学生,如故意捣乱、打架、抽烟等学生,而且这些学生大多不爱学习并常常违反校纪校规。初次面对这些学生真是无从着手,不知该如何进行教育。仔细分析和总结这些学生的“问题”,不难发现他们大都不是天生的调皮,而是需要关爱和关注的弱势群体。家庭教育的缺失,爱的缺失,平等的缺失使他们想通过违纪而得到外界对他的关注。常常思考如何管理教育好这些学生呢?如何让他们迷途知返呢?总结起来,无非是“五多”方法。