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从培养学生个性角度出发,教授学生如何习作时,我坚决不设下条条框框去束缚学生思维,而是和学生一起分析习作的要求,鼓励学生运用初步形成的一些写作方法,写真话、实话、心里话,表达自己的真情实感,我手写我心,我心抒我性灵。
让学生的个性在习作中得到张扬
【摘 要】
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从培养学生个性角度出发,教授学生如何习作时,我坚决不设下条条框框去束缚学生思维,而是和学生一起分析习作的要求,鼓励学生运用初步形成的一些写作方法,写真话、实话、心里
【机 构】
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吴忠市高闸镇中心学校
【出 处】
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宁夏教育科研
【发表日期】
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2018年2期
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