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运用系统生态学的相关原理分析我国职业教育人才培养体系中存在的一些问题，认为在层次和类型两方面分化不足，远未形成顶级群落，阻碍了目标功能的发挥。根据系统结构和功能的辩证关系，提出以功能为导向的、柔性化的人才培养体系的宏观规划战略，建立各层次衔接、各类型沟通的现代职业教育体系。
我国职业教育人才培养体系的系统生态学分析
【摘 要】
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运用系统生态学的相关原理分析我国职业教育人才培养体系中存在的一些问题，认为在层次和类型两方面分化不足，远未形成顶级群落，阻碍了目标功能的发挥。根据系统结构和功能的辩证
【机 构】
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重庆师范大学
【出 处】
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重庆科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年5期
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