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随着时代的不断发展，科技也在不断进步，随之而来的是新课程的不断改革。对于初中阶段，由于初中生正处在贪玩的阶段，要想激发学生学习英语的兴趣，教师应营造一个轻松欢快的课堂氛围，枯燥的教学课堂会降低学生学习英语的积极性和主动性，让学生更喜爱数学的学习是当前教师需要思考和探索的。同时，作为一名合格的农村初中英语教师，在平时的英语教学过程中，应积累一定的教学方法和教学手段，以此来使得学生学习英语的积极性和兴趣得到提高，也只有这样，才会让学生真正热爱英语的学习，本文主要是探讨针对于农村地区的初中英语教学的难点对策分析