运用恰当的歌曲导入——小学英语课堂的“开门红”

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如何设计有效的课堂导入、第一时间抓住小学生的注意力,激发学生的学习兴趣,是小学英语新课标的要求,也是每一位英语老师追寻的目标.俗话说“万事开头难”,新课前的歌曲导入,对于每个英语教学工作者来说尤为重要,而如何选择恰当的、有效的歌曲导入是英语教师要思考的问题.
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