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本文以浙江经贸职业技术学院商科类学生为调研对象进行调查,从专创合一的视角出发,对高职院校学生基于专业教育的创新创业教育现状进行分析。之后从教学体系改革、师资队伍培养以及创新创业教育方式拓展等方面入手,对高职院校学生创新创业教育提出对策建议,从而为打造适合就业、适应就业的专业教学体系提供参考。
基于专创合一的高职院校商科类学生创新创业教育研究——以浙江经贸职业技术学院为例
【摘 要】
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本文以浙江经贸职业技术学院商科类学生为调研对象进行调查,从专创合一的视角出发,对高职院校学生基于专业教育的创新创业教育现状进行分析。之后从教学体系改革、师资队伍培
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院;
【出 处】
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中外企业家
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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浙江经贸职业技术学院大学生创新项目“基于专创合一的高职院校商科类学生创新创业教育调研报告-以下沙高教园区为例”(编号:2018006)研究成果
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