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英语作为一门外语,对于大量的农村初中学生来说,由于缺乏相应的语言环境。学起来非常吃力,虽然大多数学生都知道学好英语的重要性,但有兴趣者不多,能学好者更少。为了培养学生英语学习的兴趣,激发学生在英语学习中的创造性思维,提高英语学习的效率,笔者经过反复摸索和试验。发现下列方法对农村初中英语教学来说富有可操作性。效果极佳。