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创客教育以项目式学习为主要学习方式,融合信息技术,从实际出发,运用知识把创意变成现实.本文以智能避障小车为例,让学生通过项目设计与选择——制定项目计划——活动探究——成果制作——成果展示与交流——项目评价等一系列的活动,阐述项目式学习在高中创客教育中的应用实践情况,培养学生的创新意识和实践能力,团队合作能力及问题解决能力.