【摘 要】
：
发展创意产业,是重庆市加快"长江上游经济中心"建设,打造时尚之都,增强创新力、凝聚力和综合竞争力,提升城市功能和地位的必然选择。重庆要参与新一轮城市竞争,建设学习型社
论文部分内容阅读
发展创意产业,是重庆市加快"长江上游经济中心"建设,打造时尚之都,增强创新力、凝聚力和综合竞争力,提升城市功能和地位的必然选择。重庆要参与新一轮城市竞争,建设学习型社会、创新型城市,增强综合实力和辐射带动力,建成长江上游经济中心,依靠的核心竞争力之一就是创意产业。为了逐步形成特色突出、布局合理的创意产业,重庆市整合自身资源优势,确立了设计、IT软件、文化传媒会展等三大创意产业发展重要类别。结合三大创意产业发展重点,市政府通过引导创意产业入驻创意产业基地、建立创意产业发展专项资金、鼓励创
其他文献
【摘要】在本真教育理念下，通过学习共同体的构建可以使高中数学变得有趣，从而激发学生的学习兴趣.本文从创设情境导入课堂、突出学生主体地位、重视教材课外拓展三方面提出本真理念下高中数学课堂学习共同体的建构.同时结合例题的方式对各种方式的应用进行讲解. 【关键词】高中；数学；本真教育；情境；共同体；主体 学习共同体是为了促进学生全面成长，通过教师和学生、学生与学生的沟通交流、分享资源而相互促进的学习
1 我国优质牛肉的生产现状和发展趋势随着我国经济的快速发展和人们生活水平的提高，膳食结构也发生改变，食品的多样化逐渐被人们所认识，牛肉的生产和消费呈现逐年上升的趋势。20
“高大上”的基因测序技术，在实际生产生活中其实也可用于畜牧业——譬如说用来增加牛类的产肉和产奶效率。14日，英国《自然一遗传学》杂志在线发表的一篇论文中，澳大利亚遗传学
【正】 我国是一个统一的多民族的国家,各民族需要互相学习。由于历史的原因,在我国五十多个民族中,汉族的政治、经济、文化,一般比兄弟民族要发达些。因此,少数民族同志在主
2006年11月18日,由共青团中央、中共重庆市委、重庆市人民政府、中国青年企业家协会共同举办的“青年企业家西部行——重庆经贸考察活动”在重庆举行。中共重庆市委书记、市
【摘要】教材的呈现方式是静态的，而教学是一种师生积极参与、交往互动、共同发展的动态过程，如何从静态的教材转化成动态的学习过程就需要教材活动化，即基于教材设计“数学活动”.在小学数学教学中，基于学生认知特性;数学学科性质;社会生活需要，研读教材，设计直观生动、积极体验;层次分明、经历感悟;贴近生活、适应发展的数学活动. 【关键词】数学活动;教材;设计 一、对“教材活动化”的价值分析 《数学课程
【正】 《木兰诗》是我国北朝乐府民歌中最杰出的作品,但是,它和《孔雀东南飞》一样,也有一个产生的时代问题为历代学者所争议:有的主魏、晋,有的主齐、梁,有的主隋唐;有的主
这是一片沉寂酣睡多年的土地/这是一个被现代遗忘的角落/这是一段被世人冷落的历史/这是一块未开垦的处女地/突然,有一天,地热将温泉高高喷出/泥土将芬芳豁然开启/复活,梨树
【正】 布依族人口据一九八一年统计,共一百七十二万,主要分布在贵州省黔南布依族苗族自治州、兴义专区、安顺专区和贵阳市。这些地区共有一百六十一万四千多人。此外,贵州省
摘要：快递公司快递员配送快递的过程中，客户由于自身原因导致不方便领取，使快递公司和客户双方都造成不必要的损失。而基于公式公共交通的快递配送模式将在成熟的公共交通网络上利用公共交通成熟的资源建立配送点方便客户取快递。 关键词：公共交通；物流配送；快递 《北京宣言：中国城市交通发展战略研究》 提出“城市交通的根本目的是完成人和物的移动，而不是交通个体的移动”。同时物流快递企业目的就是，以较低的配送