论文部分内容阅读
随着我国教育改革的程度不断推进,越来越重视学生的核心素养的培养。在物理学习的过程中,电磁学作为物理教学的主体,是整个高中物理教学的最重要的内容。笔者针对高中物理电磁核心概念进行深入分析,明确电磁核心概念的教学内容,针对当前高中物理课堂实际情况进行针对性的设计。
高中物理电磁核心概念及其教学设计
【摘 要】
：
随着我国教育改革的程度不断推进,越来越重视学生的核心素养的培养。在物理学习的过程中,电磁学作为物理教学的主体,是整个高中物理教学的最重要的内容。笔者针对高中物理电
【机 构】
：
河南省灵宝市第二高级中学
【出 处】
：
高中生学习
【发表日期】
：
2018年2期
其他文献
自主学习的教学方法是不同于传统教学方法的新式教学手段,它更注重对学生独立能力的培养,可以促进学生的全面发展。在科技和信息高度发展的当今社会,高中院校也在不断对高中
华山论剑·中国美业领袖年会自2014年创办以来,已经成功在西安、上海、重庆、无锡等地举办11届,推动了美容行业的繁荣发展,尤其给举办地的美容经济注入新鲜血液.2015华山
将含有β晶成核剂的功能性Ziegler-Natta催化剂用于丙烯/乙烯无规共聚合,制备了一系列具有β-定向结晶功能的β晶型聚丙烯无规共聚物（PPR）,采用SEM、FTIR、DSC、偏光显微镜和动
数学核心素养是数学课程目标的集中体现,数学学科核心素养的培养,要通过学科教学和综合实践活动等具体实施。以数学的眼光来观察周围世界,以数学语言来表达世界,以数学的思维
去年暑假，父母带我来到他们年轻时候曾经求学的地方——烟台大学，在这里我看到了向往已久的大海。以前，观海对于我来说，是个可望而不可及的事情，而现在我的梦想终于实现了。从烟台
他是才红军,今年36岁,高条的身材,文静的举止,外表看来并没有什么过人之处。然而他领导的辽沈铝材厂,其发展速度却是令人难以置信的。这家位于沈阳市东陵区深井子镇以生产装
在高中历史课程教学中,培养学生的人文素质是重要的教学目标之一,对学生人文素质方面的教学应该得到教师的高度重视。但是,在目前的高中历史课程教学中,学生人文素质的培养并
合成了聚集诱导发光分子四(4,4′,4″,4′″-烯丙氧基)四苯基乙烯(ALTPE),再利用分散聚合法将ALTPE与苯乙烯、乙烯基苯磺酸钠交联共聚制备出荧光聚合物微球。利用荧光光谱测
采用超声辅助沉淀法制备了ZrO2载体,并制备了一系列Ni/ZrO2催化剂用于甲烷二氧化碳重整反应制合成气。利用XRD、N2吸附、TPR和H2-TPD等方法对催化剂进行了表征,并研究了催化