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文章指出中国画专业素描基础课存在的问题及原因,针对中国画自身的专业特点,从分析美术作品基本要素入手把素描基础课放在中国画专业的整体教学中去把握,初步得出结论:中国画专业的素描基础课和专业主干课在教学内容中重合最多的是作品的形式关感,所以在素描基础课中应以培养学生对“形式关感”的理解和实践能力为教学的核心目标。