【摘 要】
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本文结合自己在实际的美术课堂教学中的经验,充分利用现有多媒体教室的教育资源,适时、适宜、适度地应用计算机来辅助教学,以此来为学生创设探索性学习环境,帮助学生体验材料的美
【机 构】
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常州市武进区刘海粟小学 江苏 常州 213000
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本文结合自己在实际的美术课堂教学中的经验,充分利用现有多媒体教室的教育资源,适时、适宜、适度地应用计算机来辅助教学,以此来为学生创设探索性学习环境,帮助学生体验材料的美感,使学生快速、高效、跳跃式地接受新知识,提高学生的审美能力和艺术创作能力,激发其创新意识。
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