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临夏地区的教学一直以来都是我国关注的重点,尤其在素质教育的全面实施中,临夏地区高中英语教学效果受到社会越来越广泛的关注.从目前实际情况来看,临夏地区高中英语教学现状不容乐观,还存在诸多制约因素.笔者结合自己的理解,并在查阅相关资料的基础上,就我省临夏地区高中英语教学的制约因素展开探究.
制约临夏地区高中英语教学的因素的探究
【摘 要】
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临夏地区的教学一直以来都是我国关注的重点,尤其在素质教育的全面实施中,临夏地区高中英语教学效果受到社会越来越广泛的关注.从目前实际情况来看,临夏地区高中英语教学现状
【机 构】
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甘肃省临夏回族自治州,甘肃省康乐县第一中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年27期
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