小学音乐课堂教学的有效运用

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小学音乐课程的教育受到新课程改革的影响,要求小学音乐教师要能创设出丰富的小学音乐课程教学活动,在音符的教学中对小学生进行有效的情感教育,培养小学生拥有丰富的情感,通过美的形式去表达自己的情感。音乐是一门艺术,音乐课堂应该能够提高小学生的审美水平和能力,小学音乐教师要促进小学生对美的鉴赏能力健全发展。小学音乐教师通过设计出让小学生感兴趣的音乐课堂,提高小学生对于音乐学习的积极性,培养小学生在劳逸结合中提高各科的学习效率。
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