【摘 要】
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在进行初中英语教学时,传统的口语教学需要教师提前做好设计,并且有组织地向学生讲解知识、发展学生的口语能力,但是却极易引起学生的抵触心理,使得学生认为学习英语知识乏味、无趣.而通过互动教学模式进行教学则可以解决这样的问题,互动教学模式凭借着其自身特点能够带给学生更加新奇的学习体验,促使学生获得更为奇妙的学习感受,并且最终获得理想的学习效果.因此,对于互动教学模式在初中英语口语教学中的应用,需要教师进行深层次的探究,以便达到更为理想的教学效果.
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在进行初中英语教学时,传统的口语教学需要教师提前做好设计,并且有组织地向学生讲解知识、发展学生的口语能力,但是却极易引起学生的抵触心理,使得学生认为学习英语知识乏味、无趣.而通过互动教学模式进行教学则可以解决这样的问题,互动教学模式凭借着其自身特点能够带给学生更加新奇的学习体验,促使学生获得更为奇妙的学习感受,并且最终获得理想的学习效果.因此,对于互动教学模式在初中英语口语教学中的应用,需要教师进行深层次的探究,以便达到更为理想的教学效果.
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