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本文根据美国著名的音乐教育家雷默的《音乐教育的哲学》这本书，分别试述了“体验”在思辨主义、形式主义和绝对表现主义中的表现，从而更加突出“体验”在音乐教育中的重要性，指出只有达到正确的体验，即审美体验，才能实现音乐教育的本质一审美教育。
浅谈“体验”在雷默的三种音乐教育观中的表现
【摘 要】
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本文根据美国著名的音乐教育家雷默的《音乐教育的哲学》这本书，分别试述了“体验”在思辨主义、形式主义和绝对表现主义中的表现，从而更加突出“体验”在音乐教育中的重要性，指
【机 构】
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曲阜师范大学音乐学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2011年10期
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