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2003年《SCI》光盘版收入的中国期刊
2003年《SCI》光盘版收入的中国期刊
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FLASH920
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2004年7期
【关键词】
:
光盘版
收入
中国
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
浅谈小学英语教学中学生创新能力的培养
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不渴动力”。21世纪是一个知识、科技、制度、管理、理论、观念全面创新的新时代,为适应新时代的要求,教育要改革、要创新,创新教育已当之无愧的成为我国教育的总趋势。那么,在小学英语教学中,如何有效地培养学生的创造个性,发展其创新能力,自然是我们广大英语教育工作者重要的研究课题。我认为,要努力为学生创设活动情境,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生
期刊
小学英语教学
学生创新
培养学生
教育工作者
创新能力
时代的要求
研究课题
兴旺发达
活动情境
创造个性
创新教育
总趋势
想象力
好奇心
大英语
制度
知识
以生为本,提升高中文言文教学效率
文言文教学是语文教学中的重要组成部分。在新课程背景下,作为中华民族传统文化的文言文在母语教育中的作用更是不容忽视。因此,新课程改革中对文言文教学提出了更高更新的要求:高中生应“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词语含义,读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式意义和用法,注重在阅读实践中举一反三。诵读古代诗词和文言文,背诵一定数量的名篇”。但就现今情况看,这样的教学目标还难
期刊
以生为本
提升
高中文言文教学
新课程改革
学生
教学模式
意义和用法
新课程背景
终极目标
中华民族
阅读实践
语文教学
文章内容
文言虚词
母语教育
教学目
浅谈在物理教学中合作学习的策略
合作学习是从学习的组织形式的角度对学习的分类,相对于个别学习。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确的责任分工的互助性的学习。合作学习的基本要素是:积极的相互支持、配合,特别是面对面的促进性的互动;积极承担在完成共同任务中个人的责任;期望所有学生能进行有效的沟通,建立并维护小组成员之间有相互信任,有效地解决组内冲突;对于完成个人完成的任务进行小组加工;对共同活动的进行评估,寻求提
期刊
物理教学
合作学习
共同任务
小组成员
组织形式
责任
学生
相互信任
互助性
要素
维护
团队
评估
加工
活动
互动
分类
冲突
浅谈新课改下政治课堂如何创新教学
《中学政治大纲》指出,思想政治课是向学生较系统地进行思想品德教育、马列主义毛泽东思想基本常识及有中国特色社会主义理论观点教育的一门课程,在诸途径中居特殊重要地位,对帮助学生树立正确的政治方向、正确的人生观和思想方法,培养良好品德起着导向作用。而在新课改如火如荼进行的当下,作为培养学生品德素质的政治课堂也面临着不少挑战。以往“填鸭式”“死记硬背”等只重视政治知识灌输,却忽视对学生思想品德素质培养的
期刊
新课改
政治课堂
学生思想品德
有中国特色社会主义
中学政治
品德素质
素质培养
思想政治课
毛泽东思想
政治知识
政治课程
政治方向
学习兴趣
思想方法
品德
自主合作,让语文教学更精彩
由于长期受“应试教育”的影响,中学语文教学虽然经历了多年热烈的讨论,争论,但教学改革并无明显的突破。特别是高中语文教学,由于 “轻语文,重高考”等功利思想影响,问题显得更加严重。高中语文新课标明确提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方法”。因此,在教学中,教师应积极地倡导学生“自主合作”学习,引导学生养成“自主合作”学习的习惯,培养学生“自主合作”学习的能力。 我在多年的教学实践中摸索出一套“
期刊
自主合作
高中语文教学
学习方法
中学语文教学
引导学生
应试教育
思想影响
培养学生
教学改革
养成
能力
经历
教师
高考
标明
让孩子们的嘴动起来──浅议培养一年级孩子口语交际能力
《语文课程标准》强调:口语交际能力是现代公民的必备能力,并提出了义务教育阶段“口语交际”的总目标是使学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与
期刊
能力的培养
口语交际能力
学生
义务教育阶段
小学语文教学
口头表达能力
规范化语言
系统学习
学会倾听
兴趣
心理特点
小学阶段
认知特点
课程标准
教师
交
小学体育教学中的德育渗透
在全面推进素质教育的过程中,以德育为首,要把德育渗透到各学科教学中去。那么,小学体育教学在使学生掌握动作技能同时,还要对学生进行道德教育,这也是体育的教育目标之一。因此,体育教师在日常的体育教学工作中,必须有意识、有目的、有计划的对学生进行思想品德教育,把德育教育融合在体育教学中。 一、小学是对儿童实施教育的最佳时机 活泼好动是小学生的特点,这也是求知欲旺盛的具体表现。教学中通过生动活泼的
期刊
小学体育教学
学生
德育为首
教育的过程
学科教学
体育教师
品德教育
教育融合
教育目标
教学工作
动作技能
德育渗透
道德教育
意识
素质
思想
认真体验快乐学习喜悦收获--浅谈学生在体验中学数学
《数学课程标准》中指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。为体现这一新理念,我们努力给学生提供充分
期刊
体验
快乐学习
学生
学习数学
新课程标准
学习方式的转变
自主学习
自主探索
学习活动
数学活动
过程目标
理解数学
课堂练习
解决问题
教学活动
合作交流
常怀一颗感恩之心
摘要:通过个人的切身体会教育学生要提高个人素养,常怀一颗感恩之心,弘扬中华传统美德,传递正能量,为中华民族的伟大复兴而努力。 关键词:感恩;传统美德;正能量;核心人生观;价值观;世界观;感恩境界中国关于感恩的话语很多如“滴水之恩当涌泉相报”、“投之以桃报之以李”等等,多年来我接受了父母亲人、家长、同事领导、社会很多很多的关怀,没有他们就没有我的现在,所以我深刻的感受到做人应该常怀一颗感恩之心,尤
期刊
感恩
传统美德
正能量
核心人生观
价值观
世界观
感恩境界
掺杂态聚苯胺蜂窝状有序多孔薄膜的制备及形成机制的探讨
Double-layer honeycomb structure of 4-dodecylbenzenesulfonic acid(DBSA)-doped polyaniline(PANI) is fabricated in the humidity atmosphere by self-assembly method
期刊
蜂窝状结构
有序多孔薄膜
掺杂态聚苯胺
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