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文言文教学是高中语文教学的重要组成部分，转变传统的文言文教学模式，实施“学案导学”，充分利用导学案的优势，根据教学内容精心设计导学案，可以引导学生自主学习、合作探究，充分激发学生的潜质，实现文言文教学的优质高效．
学案导学教学模式在文言文教学中的运用——以《庄子选读〈尊生〉》为例
【摘 要】
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文言文教学是高中语文教学的重要组成部分，转变传统的文言文教学模式，实施“学案导学”，充分利用导学案的优势，根据教学内容精心设计导学案，可以引导学生自主学习、合作探究，充分激
【机 构】
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延边第二中学
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2013年1期
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