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一般高中阶段多重视文化课的教学质量,因此高考美术的教学较薄弱。然而,目前人们对艺术的兴趣越来越高,要求也逐渐提高,美术生的数量不断增加;同时,高考美术对于文化课的要求相对较低,高考美术也成为升入大学的一种方式。高考是 每位考生的重要转折点,如何提高高考美术的教学质量日益受到关注。笔者对于提高高考美术教学质量提出了一些建议,希望 对高考美术教学者有所帮助。