论文部分内容阅读
古人云:“读书百遍,其义自见.”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.”可见,诵读教学古已有之.但现如今,许多语文教师片面追求课堂的高效而忽视诵读教学,致使诵读对学生语文学习上的巨大作用难以发挥,课堂上少了那声情并茂的诵读声,校园里也很少听到那琅琅的读书声.
语文诵读教学有效性研究初探
【摘 要】
：
古人云:“读书百遍,其义自见.”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.”可见,诵读教学古已有之.但现如今,许多语文教师片面追求课堂的高效而忽视诵读教学,致使诵读对学生语文学
【机 构】
：
陕西商南县湘河镇初级中学,陕西商洛,726300
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2017年26期
其他文献
自主学习型的教学模式对于提高我们学生的学习兴趣,培养合作意识和探究精神,提高表达能力和自主学习能力都有重要的意义.在高中语文课堂教学中,教师通过创设自主学习的情境模
写得一手好文章,逐步练就一手好文笔,是每一位学生的不竭追求.然而,小学生在写作中怎样进行合适的主题定位,选取恰当的素材,达到最佳的情感表达效果……这一系列的问题,都需
目的 30例TMJ强直伴阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)患者,单侧TMJ强直18例,双侧强直9例,TMJ强直术后3例.患者均有严重的小下颌畸形并伴轻度的上颌后缩畸形,睡眠呼吸暂停指数A
肠球菌为条件致病菌,是肠道中的正常菌群,当机体免疫力低下时可致严重感染,如尿路感染、心内膜炎、菌血症,创面感染等。随着广谱抗生素的广泛使用,多重耐药的肠球菌,特别是耐
一、固定资产投入与产出的对比情况 （一）中国固定资产投资额与GDP的关系 从2002年到2012年，在中国整个社会的年固定资产投资项目数以万计，固定资产投资和GDP的对比情况如下所示： 从2003年开始，中国的固定资产投资占GDP的比重达到40%以上，最高为2012年达到70%，而且固定资产投资额与GDP的相关性极高，接近于1，说明固定资产投资额的多少与GDP是息息相关的。 （二）X企业的
叶圣陶先生曾说“:学习是学生自己的事,无论教师讲得多么好,不调动学生学习的积极性,不培养学生自我学习的能力,是无论如何也学不好的”.培养学生自主学习,顾名思义就是学生
期刊
提倡“童趣化教学”,灵活运用多种教学手段,变“厌学”为“乐学”,已成为高效课堂的根本所在.如果教师在教学上将课堂与生活、学习、活动有机结合起来,将学生运用课本知识的
期刊
常听不少初中语文教师说,学生上课不认真听讲,我也颇有同感.其实教学不仅仅是传授知识,还要讲究艺术.好的教学艺术可以使教学充满生命的活力,使教学变成学生获得知识的精彩活