论文部分内容阅读
引入了剩余直觉格及正则剩余直觉格的概念,指出了当直觉三角模为左连续时,正则直觉格就是剩余直觉格,研究了正则剩余直觉格的性质,给出了剩余直觉格与正则剩余直觉格的特征定理,其中包含剩余直觉格和正则剩余直觉格的等式特征刻画.
剩余直觉格与正则剩余直觉格
【摘 要】
：
引入了剩余直觉格及正则剩余直觉格的概念,指出了当直觉三角模为左连续时,正则直觉格就是剩余直觉格,研究了正则剩余直觉格的性质,给出了剩余直觉格与正则剩余直觉格的特征定
【机 构】
：
内江师范学院数学与信息科学学院
【出 处】
：
内江师范学院学报
【发表日期】
：
2018年10期
【基金项目】
：
教育部与四川省“数学与应用数学专业综合改革”（ZG0464,01249）,自然科学基金（11071178,11671284）,四川科技厅重大前沿项目（2017JY0197）,四川省教育厅科研创新团队基金（15TD0027）
其他文献
实验对于高中物理教学而言非常重要，培养学生的实验能力也是高中物理教学中一个重要的教学目标。在实验教学中，教师可以有意识地融入开放式教学模式，凸显学生在课堂中的主体地位
针对陇南市马铃薯冬播生产中存在的品种混杂、退化、缺乏早熟、丰产、适宜冬播的实际,陇南市蔬菜果树总站从全国各地引进了20个马铃薯品种于2004年1月进行了品比试验,从中鉴
语文课堂是师生互动、心灵对话的舞台，是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡潜能的空间平等、民主、和谐愉悦是语文课堂的标志。互动式教学的方法多样，需要灵活掌握。教师应利用教
新课程方案改革的核心是促进学生“自主探究”，培养学生创新精神和实践能力。而科学探究能力又是创新精神和实践能力的重要组成部分。探究式学习提倡“以学生发展为本”、“强
仁用杏又称大扁杏，是一类果皮薄、杏仁大、甜香可口的甜仁杏。杏仁中富含维生素B17，具有显著的防癌、抗癌作用，是我国的传统出口土特产品和食品工业原料，近年来在国内外市场上十
在课堂教学中，把多媒体教学融入课堂，能激发学生的学习兴趣；发展学生的发散思维；培养学生搜集信息的能力；拓展学生的想像时空；能调动学生的积极性，培养学生的创新意识和实践能力，也是
烤烟大田期是指从烟苗移栽大田到烟叶采烤结束这段时间。因各地使用的烤烟栽培品种、栽培条件和管理技术不同，烤烟大田期的长短相差较大，云南省约为100-130d。根据大田期烤烟的
在课堂上一个成功有趣的有效的方法可以引起同学们的目光，使得更加容易吸收课堂上知识。不仅激起了学生的兴趣，还是的课堂的教学气氛也变好。能够快速的提高课堂效率和教育的效
平果铝业公司建设工期较短，建成后在较短的时间内产达标，取得较好的经济效益，本文介绍了该公司在建设，生产经营中新厂新办的实践和经验，提出了我国有色企业提高经济效益的若干思路