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在新课改背景下,要求进一步提高高中生语文阅读的水平,就必须培养学生自主学习能力,将探究式阅读教学模式应用到课堂教学中,帮助学生养成良好的阅读习惯。
探究阅读,让语文课堂激活的学生思维
【摘 要】
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在新课改背景下,要求进一步提高高中生语文阅读的水平,就必须培养学生自主学习能力,将探究式阅读教学模式应用到课堂教学中,帮助学生养成良好的阅读习惯。
【机 构】
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湖南省邵阳市邵阳县第二中学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2021年11期
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