“创客文化”视阈下高校创新创业教育的实践路径探索

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解读了“创客文化”的时代内涵与“四新”特征,深入分析了在“创客文化”背景下高校师生创新创业教育的双重主体维度,指出当前高校创新创业教育中存在的四方面不足,并提出一系列有效改善对策。
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