【摘 要】
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音乐教育要以审美为核心是<音乐课程标准>的基本理念.与传统的音乐教学体系相比,新的<音乐课程标准>淡化了教学活动中知识传授过程,强调在音乐审美的过程中潜移默化地培育学
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音乐教育要以审美为核心是<音乐课程标准>的基本理念.与传统的音乐教学体系相比,新的<音乐课程标准>淡化了教学活动中知识传授过程,强调在音乐审美的过程中潜移默化地培育学生良好的情操、健全的人格.音乐教育是实现美育的重要途径,其特质就是情感审美.因此,音乐教师要注重教学的情感性,把音乐教学作为一个审美感知和审美发现的过程,让学生主动参与到音乐活动中,与音乐融为一体.通过熏陶、感染、净化、顿悟等情感层面,使音乐课堂焕发生命活力.
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