【摘 要】
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随着我国教育事业的快速发展,传统的教学理念和教学模式越来越难以顺应教育改革需求,呈现出诸多不足和问题,不利于教学质量的提升。协同育人项目的提出,给我国高校人才的培养
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随着我国教育事业的快速发展,传统的教学理念和教学模式越来越难以顺应教育改革需求,呈现出诸多不足和问题,不利于教学质量的提升。协同育人项目的提出,给我国高校人才的培养工作提出了新要求,同时也指明了改革创新的发展方向。陶瓷艺术设计课程作为高校的一门重要课程,对我国独特技艺与优秀历史文化的传承有着重要作用,新时期,陶瓷艺术设计课程教学要与时俱进地改革创新,将促进校企合作与深化产教融合作为教学重点,探索出全新的教学道路,更好地满足新时期人才培养的实际需求,提高学生的职业素养和实践能力,以达到企业和学校一起培育人才的协同育人目的。文章分析了目前我国陶瓷艺术设计课程教学的现状,结合具体的教学问题展开思考研究,提出了基于协同育人的陶瓷艺术设计课程教学改革策略。
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