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【编者按】电脑动画因为形象直观、色彩艳丽、栩栩如生而深受人们的喜爱。我们发现现在有越来越多的电视专题片，尤其是教育培训片也在尝试性地添加一些动画元素。既生动又活泼的角色形象不仅大大增强了电视画面的表现力，而且在一定程度上也促进了教育教学的效果。不过，对于多数基层制片工作者来说，进行动画的设计与创作却是一个技术盲点。为了满足制片人员对这方面知识的渴求，本栏目将按系列刊载有关动画制作方法及创作技巧方面的知识。本期的主题是“动画角色的创建”。
制作动画的第一步就是要进行角色创建，这既是动画创作过程中的一项基础工作，又是极为重要的一个环节，因为动画角色的创建往往关系到整部片子的成与败，制片人员对于这一点必须要有充分的认识。下面我们就以电教片《小香猪饲养》中如何创建添加“小猪解说员”这个角色为例，介绍有关创建动画角色的一些基本方法。笔者利用的软件是Flash 8.0，这主要是因为该软件不仅具有绘画和创建动画等功能，而且其简便快捷的操作性也更容易被初学者所掌握。
角色的造型设计
动画的角色许多是人以外的动物或其他生物，因为在动画中它们所表达的都是人类的行为，所以大多数动画形象是拟人化的角色，而其设计要点自然也要遵从于这种拟人化的要求。因此动画角色的造型设计一般都是按人物的性格进行分类的，比如可爱型、机智型、莽撞型、慈爱型、阴险型等等。作为电教片，常用的角色特征主要是可爱型和机智型两种，它们的设计特点分别是：可爱型角色要有大大的脑袋，高前额，小耳朵，偏低的眼位线，较宽的眼眶，小鼻子小嘴，梨形身体圆小肚子，手臂短小肥胖圆润，手腕部略细，手指小而圆，大腿与臀部连为一体，小腿短而圆，脚形小而圆等；而机智型的角色设计要注意脑袋不能太大，脖子要细而长、溜肩、小肚子下垂，脚掌要硕大些，前额较低，眼珠放在侧下位，面部表情也要设计得夸张些。
在《小香猪饲养》中，“小猪解说员”就属于可爱型的角色设计，一方面与其生物本身的形象拉开了距离，另一方面也更贴近“解说员”这个角色的性格特征。在动作设计上，由于解说员这种职业的角色动作不能太夸张，所以动作设计比较文雅，有微笑、眨眼、说话、抬手等动作。
角色的制作方法
角色的造型设计完成后，就进入到制作环节。角色的制作方法是：首先启动Flash，新建文件，然后绘制一个小猪造型。
小猪的造型比较复杂，需要分图层来绘制，在Flash中，位于上面的图层可以把下面的图层盖住，利用这个特点，我们在Flash动画的第一帧分层来绘制小猪造型。
先绘制小猪头部——头部由面部和五官构成，我们先在图层1中画面部和耳朵：使用椭圆工具 ，调整颜色为放射状渐变（浅粉色到深粉色）绘制一个椭圆作为小猪的面部。然后使用钢笔工具勾勒小猪耳朵的形状，最后调整小猪面部和耳朵的位置和层次，如图1。
然后，我们在小猪面部层（即图层1）上，新建一层，名称为图层2，在图层2中添加眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴（也使用椭圆工具和钢笔工具绘制），这样，图层2遮盖在图层1上，得到如图2的图形。
这样，我们就得到了一个微笑的小猪的头部造型。
下面我们继续完成小猪的身体造型，新建图层3，将其拖动到头部图层1的下方，使用钢笔工具，绘制小猪的四肢和身体的轮廓，这里主要注重四肢的绘制，因为身体部分等一下还需要绘制连衣裙的图形遮盖在上面，所以可以先大略地用直线连接，注意身体不要画得过大，因为是夸张的卡通形象，所以头部和身体高度各占二分之一，如图3。
最后，在身体造型层（即图层3）上新建图层4，使用钢笔工具绘制粉色连衣裙和小猪的手脚部分，最后完成小猪造型如图４。
角色的动画制作
角色的静态造型完成了，可怎么才能使它动起来呢？Flash中，使用“帧”来制作动画，所以，我们要在动画中加入多个帧，这样画面就可以动起来了。
下面制作小猪眨眼的动画，在每个图层的第5帧位置，按下键盘上的F6键插入关键帧，然后选中第5帧中小猪的眼睛，使用变形工具 让睁开的眼睛变为扁扁的半闭眼睛如图5。
在每个图层的第6帧位置按F6键插入关键帧，在第6帧修改小猪眼睛为全闭如图6。
在每个图层的第7帧按F6键插入关键帧，修改小猪眼睛为半睁开，其实半睁开的眼睛和半闭眼睛图形是一样的，可以用复制的方法把第5帧中小猪半闭眼睛复制到第7帧。
最后，在每个图层的第8帧按F6键插入关键帧，把小猪眼睛改回睁开状态，可以复制第1帧的图形到第8帧。
现在，按下Ctrl+回车键，就可以预览小猪眨眼的动画效果了。
同理，继续在第10帧、11帧、12帧制作小猪张嘴说话的图形，这样在小猪解说员眨了一下眼睛之后就开始解说了，与此同时，我们还可以修改小猪的肢体动作，比如制作小猪抬手的动作如图7。
这样，小猪解说员的眨眼、说话、抬手动作都完成了。
如果想重复一个动作，比如“说话”这个动作，可以把嘴巴一张一合的动画制作称为一个影片剪辑，并在动画的主场景中适量增加帧数，这样，影片剪辑可以在动画中重复播放，就形成了小猪解说员不停地说话的效果。
本文因篇幅所限，只讲了几个简单的动作，如果在实际制作中需要更多的角色动作，可以参考上面的几个例子，用增加关键帧的方法去设计制作角色的其他动作。制作完毕后就可以输出动画了。Flash默认输出格式为swf格式，如果要将动画插入到电教课件中，还需要对该格式进行转换，由于这类转换格式的软件操作起来都很便捷，所以对此笔者不再赘述。
上面只是用Flash制作动画角色的一个小实例，若要在电教课件中添加更复杂的动画角色，需要投入更多的精力和耐心，这样创作出来的角色才能够更有意义，从而对教育教学起到真正的辅助作用。
(作者单位为黑龙江省工商职业技术学院信息工程系)
制作动画的第一步就是要进行角色创建，这既是动画创作过程中的一项基础工作，又是极为重要的一个环节，因为动画角色的创建往往关系到整部片子的成与败，制片人员对于这一点必须要有充分的认识。下面我们就以电教片《小香猪饲养》中如何创建添加“小猪解说员”这个角色为例，介绍有关创建动画角色的一些基本方法。笔者利用的软件是Flash 8.0，这主要是因为该软件不仅具有绘画和创建动画等功能，而且其简便快捷的操作性也更容易被初学者所掌握。
角色的造型设计
动画的角色许多是人以外的动物或其他生物，因为在动画中它们所表达的都是人类的行为，所以大多数动画形象是拟人化的角色，而其设计要点自然也要遵从于这种拟人化的要求。因此动画角色的造型设计一般都是按人物的性格进行分类的，比如可爱型、机智型、莽撞型、慈爱型、阴险型等等。作为电教片，常用的角色特征主要是可爱型和机智型两种，它们的设计特点分别是：可爱型角色要有大大的脑袋，高前额，小耳朵，偏低的眼位线，较宽的眼眶，小鼻子小嘴，梨形身体圆小肚子，手臂短小肥胖圆润，手腕部略细，手指小而圆，大腿与臀部连为一体，小腿短而圆，脚形小而圆等；而机智型的角色设计要注意脑袋不能太大，脖子要细而长、溜肩、小肚子下垂，脚掌要硕大些，前额较低，眼珠放在侧下位，面部表情也要设计得夸张些。
在《小香猪饲养》中，“小猪解说员”就属于可爱型的角色设计，一方面与其生物本身的形象拉开了距离，另一方面也更贴近“解说员”这个角色的性格特征。在动作设计上，由于解说员这种职业的角色动作不能太夸张，所以动作设计比较文雅，有微笑、眨眼、说话、抬手等动作。
角色的制作方法
角色的造型设计完成后，就进入到制作环节。角色的制作方法是：首先启动Flash，新建文件，然后绘制一个小猪造型。
小猪的造型比较复杂，需要分图层来绘制，在Flash中，位于上面的图层可以把下面的图层盖住，利用这个特点，我们在Flash动画的第一帧分层来绘制小猪造型。
先绘制小猪头部——头部由面部和五官构成，我们先在图层1中画面部和耳朵：使用椭圆工具 ，调整颜色为放射状渐变（浅粉色到深粉色）绘制一个椭圆作为小猪的面部。然后使用钢笔工具勾勒小猪耳朵的形状，最后调整小猪面部和耳朵的位置和层次，如图1。
然后，我们在小猪面部层（即图层1）上，新建一层，名称为图层2，在图层2中添加眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴（也使用椭圆工具和钢笔工具绘制），这样，图层2遮盖在图层1上，得到如图2的图形。
这样，我们就得到了一个微笑的小猪的头部造型。
下面我们继续完成小猪的身体造型，新建图层3，将其拖动到头部图层1的下方，使用钢笔工具，绘制小猪的四肢和身体的轮廓，这里主要注重四肢的绘制，因为身体部分等一下还需要绘制连衣裙的图形遮盖在上面，所以可以先大略地用直线连接，注意身体不要画得过大，因为是夸张的卡通形象，所以头部和身体高度各占二分之一，如图3。
最后，在身体造型层（即图层3）上新建图层4，使用钢笔工具绘制粉色连衣裙和小猪的手脚部分，最后完成小猪造型如图４。
角色的动画制作
角色的静态造型完成了，可怎么才能使它动起来呢？Flash中，使用“帧”来制作动画，所以，我们要在动画中加入多个帧，这样画面就可以动起来了。
下面制作小猪眨眼的动画，在每个图层的第5帧位置，按下键盘上的F6键插入关键帧，然后选中第5帧中小猪的眼睛，使用变形工具 让睁开的眼睛变为扁扁的半闭眼睛如图5。
在每个图层的第6帧位置按F6键插入关键帧，在第6帧修改小猪眼睛为全闭如图6。
在每个图层的第7帧按F6键插入关键帧，修改小猪眼睛为半睁开，其实半睁开的眼睛和半闭眼睛图形是一样的，可以用复制的方法把第5帧中小猪半闭眼睛复制到第7帧。
最后，在每个图层的第8帧按F6键插入关键帧，把小猪眼睛改回睁开状态，可以复制第1帧的图形到第8帧。
现在，按下Ctrl+回车键，就可以预览小猪眨眼的动画效果了。
同理，继续在第10帧、11帧、12帧制作小猪张嘴说话的图形，这样在小猪解说员眨了一下眼睛之后就开始解说了，与此同时，我们还可以修改小猪的肢体动作，比如制作小猪抬手的动作如图7。
这样，小猪解说员的眨眼、说话、抬手动作都完成了。
如果想重复一个动作，比如“说话”这个动作，可以把嘴巴一张一合的动画制作称为一个影片剪辑，并在动画的主场景中适量增加帧数，这样，影片剪辑可以在动画中重复播放，就形成了小猪解说员不停地说话的效果。
本文因篇幅所限，只讲了几个简单的动作，如果在实际制作中需要更多的角色动作，可以参考上面的几个例子，用增加关键帧的方法去设计制作角色的其他动作。制作完毕后就可以输出动画了。Flash默认输出格式为swf格式，如果要将动画插入到电教课件中，还需要对该格式进行转换，由于这类转换格式的软件操作起来都很便捷，所以对此笔者不再赘述。
上面只是用Flash制作动画角色的一个小实例，若要在电教课件中添加更复杂的动画角色，需要投入更多的精力和耐心，这样创作出来的角色才能够更有意义，从而对教育教学起到真正的辅助作用。
(作者单位为黑龙江省工商职业技术学院信息工程系)