社会需求与情报教育改革——兼论图书馆学教育改革

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十一届三中全会以来,我国的图书馆学教育和情报学教育都获得了很大发展,尤其情报学教育,从产生到发展已初具规模,20多所高校设立了情报专业或系,为情报学教育的发展奠定了基础。从社会需要的现状来看,无论是人才数量还是人才质量仍然还存在着相当大的差距。下一步如何发展,这是我们的情报教育工作者不得不考虑的问题,也是关系到我国情报事业发展前景和经济兴衰的根本大事。情报教育的改革必须基于社会需要,即要分析我国的情报事业当前和将来需要什么样的人才;同时,情报教育的改革是对现状 Since the Third Plenary Session of the 11th CPC Central Committee, great progress has been made in education of library science and information science in our country. In particular, information science education has taken shape from generation to development. More than 20 colleges and universities have set up intelligence major or departments, Laid the foundation for the development of information science education. Judging from the current situation of social needs, there is still a considerable gap in terms of the number of qualified personnel and the quality of qualified personnel. The next step how to develop, this is our intelligence education workers have to consider the issue, but also related to China's intelligence career prospects and economic rise and fall of the fundamental event. The reform of information education must be based on the needs of the society, that is, to analyze what kinds of talents are needed in our country's intelligence industry now and in the future. At the same time,
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