切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
女人,做一个内心洒满阳光的人
女人,做一个内心洒满阳光的人
来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xytim021
【摘 要】
:
喜欢和文字亲密无间!冬日,当阳光洒满小屋,总会冲上一杯热气腾腾的咖啡,闻着浓郁的香味,伴随着书香,在书的世界里游走;夏季,夜深人静时,随手拿起枕边的书,细品字里行间;一路
【作 者】
:
张静
【机 构】
:
云南省楚雄州禄丰县第二幼儿园 云南楚雄 651200
【出 处】
:
语文课内外
【发表日期】
:
2018年29期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
喜欢和文字亲密无间!冬日,当阳光洒满小屋,总会冲上一杯热气腾腾的咖啡,闻着浓郁的香味,伴随着书香,在书的世界里游走;夏季,夜深人静时,随手拿起枕边的书,细品字里行间;一路走来,有书相伴——书,是良师,是益友,更是精神支柱.
其他文献
美国大学人事特点研究及启示
高校改革的行分析和总结,以资借鉴我国高校人事政策的改革和发展.
期刊
美国大学
人事特点
启示
浅议《天若有情》的多元审美品格
《天若有情》是一部节奏明快、风格优雅、时代特色鲜明的都市言情剧。较为深入的心理分析、多元的审美品格既是这部电视剧的特点,也是这部作品令人回味、让人爱看和耐看的主
期刊
天若有情
都市言情剧
心理分析
时代特色
审美品格
电视剧
作品
节奏
风格
林徽因诗歌的意象解读
林徽因在中国新诗史上具有重要的地位,她的诗歌主要以表现个人的情绪起伏以及感情体悟为主.语言风雅清新,活泼灵动.诗人习惯于将主观的感情客观的表达出来,并且专心于诗歌意
期刊
林徽因诗歌
意象
解读
应用型本科院校产学研合作教育的探索
摘要:随着社会的发展,教育、科技、经济一体化的趋势愈加明显。产学研合作教育有利于应用型本科院校加强人才培养、促进科学研究、拓展服务空间,它是落实科教兴国和人才强国战略的重要途径。针对应用型本科院校产学研合作教育中存在的问题,提出了相应的对策建议。 关键词:应用型本科院校;产学研合作教育;培养途径 中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2014)30-0008-02
期刊
应用型本科院校
产学研合作教育
培养途径
灵魂·信念·情怀
美丽的大理石有它自己的独特之处,质地坚硬,不用修饰也有它自己光芒绽放的那一日.rn一个人从出生开始如同一张白纸,简单纯粹.在经历了生活之后,或是坎坷艰辛,或是高兴与幸福.
期刊
论新时期大学精神的缺失与重建
大学精神是一所现代大学的凝聚力、创造力和生命力,是大学的精髓所在.而如今大学精神的缺失已成为世界性的话题,在中国表现得更为突出.新时期必须重建大学精神,发扬学术自由
期刊
大学精神
缺失
重建
学术自由
基于“团队合作”软能力渗入的课堂教学改革案例分析
摘要:当今社会,随着各种知识、技术不断的更新和升级,竞争日趋激烈,社会需求也越来越多元化。单靠个人能力已经很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团队,相互依赖,相互关联,共同合作,依靠团队合作的力量创造奇迹。而现实中我们发现很多人,个人意识很强,完全以自我为中心,考虑问题首先是我怎么样,我怎么想,不大会考虑别人。本文通过对“团队合作”重要性的研究,来回答“团队合
期刊
团队合作
课堂改革
教学
软能力
硬能力
案例
提升研究生培养质量的专题研讨方式探索与实践
摘要:本文结合作者在研究生教学、培养及研究生教育管理过程中采取的专题研讨方式等一系列课程及教学改革的探索,阐述以专题研讨方式进行研究生培养的重要性、具体操作及其遇到的问题及对策,论述了专题研讨在研究生培养中的作用及实践环节的具体内涵。专题研讨是支撑研究生研究体系和提升学习兴趣的重要课程和教学方式,对研究生研究工作汇报、学术交流、沟通技巧等诸多方面能力的提升大有裨益,为其更好服务社会打下坚实基础,对
期刊
研究生培养质量
研究生教育
专题研讨
课程改革
教学改革
《老人与海》中的象征意义解读
《老人与海》是一部有真实故事原型的小说,从文学角度来讲,它是一部现实主义作品,但是作品中却蕴含值得读者深思的多层面的寓意.其中,作品中的桑提亚哥,是带有“硬汉子”色彩
期刊
《老人与海》
象征意义
解读
抓住机遇积极发展地质教育
本文在简述“积极发展地质教育”主要内容后,分析了地质人才供求现状与地质教育面临的机遇与挑战,按照《决定》精神提出了“积极发展地质教育”的七条建议。 After summariz
期刊
地质教育
机遇与挑战
建议
与本文相关的学术论文