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在小学音乐教学中,教师引导学生运用嘴、手、脚等器官辅助学习,不仅符合学生音乐学习的认知规律,激发学生的 学习兴趣,而且可以活跃课堂学习氛围,增强学生的音乐学习体验,让教学有趣、高效.
音乐教学中“身体乐器”运用的创新设计
【摘 要】
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在小学音乐教学中,教师引导学生运用嘴、手、脚等器官辅助学习,不仅符合学生音乐学习的认知规律,激发学生的 学习兴趣,而且可以活跃课堂学习氛围,增强学生的音乐学习体验,让
【机 构】
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江苏连云港市解放路小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年1期
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