【摘 要】
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一中国的艺术现代化早在新文化运动时期已经开始,无论是林风眠等为代表的“拿来派”和以徐悲鸿为代表的“联姻派”都是中国当代艺术的探索阶段,正如人们常说新文化运动就如同
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一中国的艺术现代化早在新文化运动时期已经开始,无论是林风眠等为代表的“拿来派”和以徐悲鸿为代表的“联姻派”都是中国当代艺术的探索阶段,正如人们常说新文化运动就如同中国的启蒙运动。可是这个“中国版启蒙运动”并非如同西方的启蒙运动一般以哲学为基础的由内而外改良,而是以表现形式开始的由外而内的改良。在当时的中国,民族矛盾激化,所有有良知的知识分子都是以救国救民的心态去学习,过程中开始都是以“洋为中用”思想指引的救国运动性质,艺术家将自己的创作方向开始投向海报和大规模抗日题材的主体性创作上。
As soon as the period of the New Culture Movement began in China, neither China’s “Lafite” represented by Lin Fengmian, nor the “Marriage School” represented by Xu Beihong are stages of exploration of contemporary Chinese art, just as the People often say that the New Culture Movement is like the Enlightenment in China. However, this “Enlightenment in China” does not, as the West’s Enlightenment, generally improve from the outside on the basis of philosophy, but on the outside from the manifestation. At the time in China, ethnic conflicts intensified. All intellectuals with conscience learned from the mentality of saving the country and saving the nation. The process began with the nature of the national salvation movement guided by the idea of " The creative direction began to focus on posters and the main body of large-scale anti-Japanese creation.
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常读我国的有些新闻,时某些事实该明讲的地方不敢明讲,躲躲闪闪、讳莫如深,读者读了一头雾水,很不解渴。比如,1月14日,国际泳联就我国参加第八届世界游泳锦标赛的4名运动员
摘 要:随着社会经济的不断发展,新课程改革的不断深入,新课程改革为教育者和学生提出了越来越高的要求。他要求教育者在课堂上的教学模式要从传统的以教师为主体转向以学生为主体,发挥学生在学习过程当中的主体地位以及自己的思考能力和创造能力,但是实际情况并不是我们所想象的这样。本文提出了一些在高中语文课堂上教育者以学生为本的语文课堂开展的措施,希望能够通过这些措施提高教育者的教学水平和教学效率。 关键词:
摘 要:随着教学的不断进步,人们对教育越来越重视,小学阶段对于学生来说是非常重要的,小學教育质量的高低,将会对学生今后的学习活动产生一定的影响。而语文更是小学阶段非常基础的一门科目,为了提升小学语文教学质量,教师在教学活动当中,应该要和学生之间形成一个较为和谐的话语沟通关系,这样的和谐话语沟通关系,能够更好地使得师生互动成为现实,同时对课堂的教学氛围进行有效的调解。在这样的一个外部氛围和环境之下,
摘 要:《初中语交新课程标准》中对写作的要求提得很全面,很具体。对中学生的作文有这样的要求:“写作要写出真实的感情,尽力表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”就是希望学生在文最中能够写出自己的真情的实感,尽量不要出现空洞的情感口号和虚情假意,导致作品印上个人的印记,有“事”无“情”。我所教的学生都是来自农村,家庭和周围的社会现实对他们的的影响很深。他们对课外书籍的兴趣和阅读和对城里的
摘 要:“十年树木,百年树人。”道德建设是一件关系到民族未来的大事,而传承中國传统文化精髓是践行道德建设的重要渠道。语文教学作为弘扬我国传统文化的重要载体,教材中不乏脍炙人口、意义深远的文章,其中蕴含着丰富而优秀的民族传统文化,所以,小学语文教师要把语文课堂当作实施传统文化教育的主阵地,在教学过程中,全面把握教材内容,并深入挖掘教材中所蕴含的传统文化精髓,促使学生在学习语文知识的同时,接受到良好的
摘 要:初中是学生接受规范性文言文教学的起点,如何培养学生的字词迁移能力已经成了初中语文教师所面临的一项重要挑战。在初中语文教学体系中,文言文占据着非常关键的地位。传统的教学方法仅仅针对强化学生对文言文的理解展开教学活动,忽略了培养学生字词迁移能力的意义。这样的教学方法已经无法完全适用于现代初中文言文教学。本文就初中文言文教学中字词迁移能力的培养方法展开了一系列的研究。 关键词:初中语文;文言文
企业的内部控制制度是企业管理现代化的必然产物,加强内部控制制度建设是建立现代企业制度的内在要求.有效的内部控制不仅能使企业的资源合理配置,提高劳动生产率,而且更能防
摘 要:语文是小学阶段教学中非常重要的一门科目,随着年级的上升,学生需要在小学阶段接触到作文学习。对于小学生来说,提升其理解能力,培养其逻辑思维能力是很有必要的,而小学语文教学正好是培养学生这两方面能力的有效途径。随着教育的不断进步,传统的教学理念在当前的小学语文教学中已经不再适用,而生本思想已经逐渐在教学当中流行。在生本理念之下,如何更好地开展小学语文作文的教学,一直都是教育界当中最为关注的一个
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