【摘 要】
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作文是初中语文教学的重要内容,初中阶段的语文学习不只限于理解课文,还要求学生具备一定的写作能力.初中阶段,学生刚开始写长篇作文,教师在作文教学时,不能只注重作文的数量
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作文是初中语文教学的重要内容,初中阶段的语文学习不只限于理解课文,还要求学生具备一定的写作能力.初中阶段,学生刚开始写长篇作文,教师在作文教学时,不能只注重作文的数量,还要注重质量,要让学生学到更多知识.教师要锻炼学生,使其在写作中逐渐提高语言运用能力,并且逐渐适应多元化的教学方式,从多个方面培养学生的写作思维,让他们摒弃套模板的写作方式,在写作时表达真情实感,从新颖的角度,用新颖的题目,更好地突出主题.教师在教学时,应该以引导为主,不能直接告诉学生具体的写作方法,应该让学生自行探究,锻炼他们的思维能力,从而提高写作水平.教师的鼓励是学生写作的动力,因此教师要及时鼓励学生,不能让学生盲目自大,但也要保证学生有积极的写作心态,激发他们的主动性和积极性.
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