不同载畜率处理下短花针茅荒漠草原生态系统净碳交换特征

来源 :植物生态学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yange20092009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
草地生态系统是我国最大的陆地生态系统,其碳循环的动态变化在全球碳收支平衡中扮演着重要角色.放牧是草地生态系统的主要利用方式.不同的放牧利用强度对草地生态系统会产生不同的影响.该文采用便携式光合仪LI-6400和密闭式箱法于2014-2016年生长季(5-10月)测定了3个载畜率处理(对照、轻度放牧和重度放牧)的生态系统净碳交换,同步测定了土壤10 cm温度和湿度,探讨载畜率、水热因素对短花针茅(Stipa breviflora)荒漠草原碳交换的影响.结果表明:载畜率对生态系统净碳交换有显著影响,随着载畜率的增加,生态系统净碳交换、生态系统呼吸以及生态系统总初级生产力分别降低了48.6%、35.3%、40.4%.重度放牧显著降低了草地的固碳能力,但轻度放牧对草地的固碳能力没有显著影响.年际间生态系统净碳交换主要受降水调控.整个生长季,短花针茅荒漠草原均表现为碳吸收,土壤温度对生态系统净碳交换的贡献率高于土壤湿度.
其他文献
【摘要】职业教育以实践为主要特征,本文结合职业学校的特点探索职业英语教学目标的定位,阐述以“应用为目的、 实用为主、够用为度”为职业英语教学的目标定位及其实践活动。  【关键词】教学目标定位 应用为目的、实用为主、够用为度  职业教育以培养技能型人才为本职,实践是其主要特点,而英语作为一门语言类课程,为学生了解国外先进技术打下基础,为学生高层次职业规划提供先决条件。二○○二年教育部高教司颁布试行的
【摘要】在英语教学中,语音教学是基础,直接影响着学生对单词的记忆和辨音练习等等。语音教学是口语入门的关键,它是掌握听、说、读、写等方面的基础。英语作为目前一种应用广泛的交流工具,掌握纯正的英语语音是基本也是关键,对口语和听力有很大的帮助。小学语音教学更应得到重视,应从小抓起,以语音教学和发音规则相结合为要求,增加实际练习。本文通过对目前语音教学中存在的问题进行分析研究,证明只有将语音教学和口语教学
新时期,英语教学逐渐成为成为学校教育的重要内容之一,按照新课程标准的要求,初中英语教学应采用多元评价手段,以保证英语教学效率和学生收获的最大化。但是,目前新课标下初
【摘要】优质的英语课程标准是高质量教学的基础,基于课程标准的英语教学设计是大学英语教学改革的一个重要研究领域。本文分析高职院校基于课程标准进行大学英语教学设计的重要内涵,探讨其设计原则,阐述其重要意义,解析说明基于课程标准有效开展英语教学设计的重要环节。  【关键词】课程标准 英语教学设计 高职英语教学  我国高等职业教育快速发展对人才培养提出了更高的要求,不仅要培养学生的专业能力及社会能力还要培
本文阐述了在教学过程中注重问题情景的创设,这不仅优化了课堂教学,而且诱发了学生的求知兴趣,丰富了学生的想象和思维的启动,培养了学生的创造个性和创新能力以及主动探究的
【摘要】随着经济全球化的发展的需要以及教育教学目标的要求,英语已经成为每个高中学生的必修科目。英语教材作为学生学习的材料,教师教学的依据,是非常重要的。牛津版高中英语教材的内容与编写无疑是非常合理优秀的,它改变了传统英语教材晦涩难懂的弊端,使教材语言更加易懂自然,并使教材内容的安排趋于合理化,有利于学生比较轻松全面的学习英语知识。牛津版英语分为数个模块,它不仅要求学生掌握英语方面的基础性知识,同时
英语有好些方面可以让学生们通过自学习得。在授课前,老师不但要充分备好本堂课他要讲和练习的内容以及如何呈现课堂讲解形式,老师还要思考这一堂课有哪些是可以让学生自己解
以对稻瘟菌ZB1小种表现抗病 (H8R)和感病反应 (H8S)的两种水稻为材料接种稻瘟菌后 ,表现不亲和反应的水稻幼苗叶片中O- ·2 产生速率提高 ,于 2 4h和 6 0h出现两个高峰 ;H2 O2 量在 3h和 48h分别出现高峰 ;·OH量在 36h后略高于对照 ;过氧化物酶 (POD)活性从 6h起显著升高。而在表现亲和反应的水稻中O- ·2 、H2 O2 和·OH的产生及POD活性的增
本文以韩礼德和哈桑的衔接理论为基础,以奥巴马总统2013年就职演说及中译本为语料,着重对其中指称衔接手段对比分析,以期帮助广大英语学习者了解语篇衔接手段,从而提高翻译实
【摘要】小学低年级开设英语是新世纪社会发展的需要,是知识经济时代为了更好的发展与国际发展接轨的必然要求。小学英语教学有其独特性,以激发学生的学习兴趣为前提的,通过听、说、读、唱、玩、演等方式,着重于发展学生的学习主动性、积极性以及学习智力,使之获得语言知识技能,形成初级语感、语音、语调,培养其简单英语语言交际的能力。要取得小学英语教学的成功,就应当把握好其特点,遵循其原则。  【关键词】开设背景