【摘 要】
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生命观教育是立足于教师引导下的主体性、尊重个体的全面性和发展性的教育活动.新时期生命观教育融入中学课堂对于学生个体和社会发展而言具有重要价值意义,它是推进个体全面
【机 构】
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西华师范大学,四川 南充 637000
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生命观教育是立足于教师引导下的主体性、尊重个体的全面性和发展性的教育活动.新时期生命观教育融入中学课堂对于学生个体和社会发展而言具有重要价值意义,它是推进个体全面发展的重要环节,也是建设和谐社会的重要组成部分.作为融入主体的教师要想提高融入效果,则应当积极在学科渗透中挖掘生命观教育素材,并同时注重自身生命观教育素养的提升,最后在尊重个体差异基础上的灵活分层融入.
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