运用多媒体教学手段,实现语文教学的“三境”

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意境、物境、情境是中国传统的文学三境,在现代语文教学中至关重要。语文教学过程中,媒体是教育教学信息的桥梁。随着科学技术的不断进步,各种媒体技术和设备不断应用于语文教学领域,给教学活动带来强大的活力。传统的教育媒体是以手工制作为基础,而信息技术媒体所传递的信息具有形象、直观、生动的特点。能更好地为语文教学搭建良好的平台,增强教学形象、增加教学容量,提高教学效率,体现语文教学的层次性,实 Artistic conception, material circumstance and situation are three traditional Chinese literatures. They are crucial in modern Chinese teaching. In the process of Chinese teaching, the media is a bridge of education and teaching information. With the continuous improvement of science and technology, various media technologies and equipment are constantly applied in the field of Chinese teaching, bringing strong vitality to teaching activities. The traditional educational media is based on handmade, while the information conveyed by the information technology media is vivid, vivid and vivid. Can better set up a good platform for language teaching, enhance the teaching image, increase teaching capacity, improve teaching efficiency, reflect the level of Chinese teaching, the reality
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