论文部分内容阅读
记得有人说过教无定法,教学是一门遗憾的艺术.因为我们的教师不是圣人,一堂课不会十全十美.所以我们自己每上一节课,都要进行深入的剖析、反思,对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结,找出有规律的东西,在不断反思中学习,才能以促进课堂教学质量,教学效果才会更好.