“互联网+”背景下小学数学高效课堂的构建探究

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuhailinxhl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
这是一个信息大爆炸的时代,信息化、数字化、智能化已成为时代趋势.信息化科技技术已经逐渐融入到人们的生活、以及工作等各个领域,那么在数学教育中,我们又何尝不能将信息技术与小学数学课程整合呢?
其他文献
在当前的课堂教学中我们需要将学生作为课堂教学的主体,提高学生在学习上的主动性与积极性,培养学生正确的思维与思考方式.而微课在小学数学教学中的应用,能够提高数学教学的
随着信息技术的发展,微课在课堂教学中逐渐被广泛应用.本文分析了传统数学教学存在的弊端,归纳了微课的特点和优势,并就微课在初中数学课堂中的应用条件和高效应用提出了一些
使用一个具有实际意义的双阱势作为原子间作用势、受扰余弦势势作为外势,引入一个新的FK类模型,用有效势方法研究其相图。发现了一系列新奇的、复杂的,但同时又有一定规律可循的相
小儿急性轻型病毒性心肌炎仍是心血管系统的常见病、多发病。为了早期诊断,该文在这方面作了探讨。分析了已诊的22例病例的临床表现,心电图、心肌酶谱的检查。心肌酶谱中以CR-MB最为敏
肿瘤的早期诊断的技术之一,激光诱发药物荧光法由于受到激发光过滤困难、激发效率低、荧光强度弱、自体荧光干扰等的影响,很难达到高效准确。该文介绍一种新的光动力学诊断方法
学科素养就是学生通过对学科知识的学习,具有了促进自身成长的品格和能力,进而让学生更好的发展.学科素养是核心素养的主要内容,涉及了知识、态度、技能等多方面的内容,这无
说明网络技术发展对文献信息工作的潜在作用。简要介绍互联网络Internet所提供的文献与文献信息工作密切相关的多种功能。通过在Internet网中检索相关技术信息的初步尝试和体验,说明Internet网上信息资
“互联网+教育”的发展背景下,多种基于现代信息技术的教学模式涌现,微课就是其中之一.微课指的是一种以微视频为载体、强调师生双向互动的教学模式,将其应用于初中数学教学
科技在历史长河中不断创新,改变了中国传统的教学模式,极大提高高中教师的教学质量.高中数学教师应根据教材具体内容,利用信息技术的多样性,有效提高学生的数学学习效率,完善
该文研究CLB调度策略的性能估计。首先给出了此类调度策略的稳态最大在制品水平的上界。接着分析了一个具有有限缓冲器容量的制造系统的例子,给出了阻塞现象对生产率影响的估计。