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从学习者的角度看，公园、博物馆，甚至街道上，处处都蕴藏着学习的机会。换言之，社区及其资源对学习者学习知识的重要性，要求学校与社区以新的形式结合，实现社会分派给公共教育的目标。为了培养高水平的学习者和负责任的公民，服务-学习便应运而生。
服务-学习：社区服务与知识学习的结合--以徐汇区凌云街道社会实践为例
【摘 要】
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从学习者的角度看，公园、博物馆，甚至街道上，处处都蕴藏着学习的机会。换言之，社区及其资源对学习者学习知识的重要性，要求学校与社区以新的形式结合，实现社会分派给公共教育的目标
【机 构】
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华东师范大学职业教育与成人教育研究所
【出 处】
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当代继续教育
【发表日期】
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2014年5期
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