【摘 要】
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小学的音乐教育教学是学生初步认识音乐,了解音乐的起步阶段,对于学生的乐感,节奏感学习都有着重要作用,因此必须加强音乐教学模式的不断创新,而创新分为手法,观念,内容等众
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小学的音乐教育教学是学生初步认识音乐,了解音乐的起步阶段,对于学生的乐感,节奏感学习都有着重要作用,因此必须加强音乐教学模式的不断创新,而创新分为手法,观念,内容等众多方面,这样才能够使学生的综合素质得到提升,同时对于学生的审美观的培养也有极大的促进作用,随着新课标对教学大纲要求的改变,在小学音乐教学过程中不断创新已经成为了小学音乐教学的一大趋势,本文通过对小学音乐教学的创新进行分析,促进小学音乐教学高效进行。
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