论文部分内容阅读
<正>~~
第九届“21世纪继续教育论坛”报名回执表
【摘 要】
：
<正>~~
【出 处】
：
继续教育
【发表日期】
：
2009年4期
其他文献
本研究拟利用反向遗传学研究AtCCaP2基因的功能。通过PCR及RT-PCR的方法筛选和鉴定了拟南芥AtCCaP2基因的T-DNA插入突变纯合体atccap2，该纯合体AtCCaP2基因表达缺失。RT-PCR分
教学质量监控体系,是一个既包括对教学过程的实时监控,也包括对教学效果反馈控制的完整的闭环系统.教学质量监控体系的构建和正常运转,对于建立教学质量管理的良好运行机制,
摘要：学科教学论是带有学科知识传授特点的实用教育理论课程，是从事教育教学的工作者必须掌握的一门专业知识。教师继续教育和新课程改革要求教师学习学科教学论；教师的工作特点和教师的专业化发展要求教师学习学科教学论；教师自身成长和知识的更新需要学习学科教学论；激烈的人才竞争需要学习学科教学论。学习学科教学论，使教师既掌握了教育理论知识又掌握了教育教学的技能，能促使其在不断的教学实践中走向成熟，成为一名合格
分别在山东省泰安和河北省沧州进行田间试验,研究新型速效硫肥（Rapid release sulphur,RRS）对大蒜产量、维生素C含量和经济效益的影响。试验设不施硫对照（S1）,普通硫磺粉45kg/hm^
美国在信息技术发展及其在农业领域应用方面具有一定的特色和经验。本文围绕美国农业农村信息化建设主题，简述了近年来美国农业农村信息化建设的最新进展，介绍了包括政府信息收
以含CAV标准毒CuX-1株VP3突变体的pTCAVM阳性质粒为基础，通过重叠PCR在基因组位点nt682、nt808、nt829处进行定点突变，构建pTCAVMl、pTCAVM2、pTCAVM3突变体；在此基础上，对上述3
以‘郑单958’和‘农大108’为材料,研究了不同浓度硫酸锰浸种对老化玉米种子的萌发及萌发过程中种子抗氧化酶活性、脱氢酶活性、丙二醛（MDA）含量、可溶性糖和可溶性蛋白含量的
本研究以拟南芥（Arabidopsis thaliana.Columbia ecotype）为材料,运用PCR方法从其基因组中扩增得到了TUA2基因的序列,将其连接到表达载体GV3101上,构建成双元载体。把该质粒用
一、图书馆继续教育存在的问题 面对发展迅速、竞争激烈、优胜劣汰的社会，努力学习、不断更新自己的知识结构、专业技能以顺应时代需求已成为图书馆界的共识。目前，随着图书馆继续教育事业的蓬勃发展，各种途径及层次的图书馆继续教育培训为图书馆员素质的提高做出了重要贡献，但是，由于缺乏与《教育法》相配套的有关继续教育政策法规及相应的管理机制对图书馆继续教育的方方面面进行标准与规范，导致图书馆继续教育的培训