人教版高中数学新旧教科书的比较及教学反思——以“函数”为例

来源 :中小学数学(高中版) | 被引量 : 1次 | 上传用户:xiaosheng07
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<正>一、背景2019年秋季,普通高中教科书数学(以下简称"新教材")在各个地区已经陆续出版发行,浙江省从2020级新高一开始正式投入使用,旧版普通高中课程标准实验教科书(以下简称"旧教材")也逐步退出历史舞台."新教材"以《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称"课标")作为编写依据."课标"提出:通过高中数学课程的学习,学生在获得"四基"、提高"四能"的过程中,发展数学学科核心素养,逐步学会用数学眼光观察世界,用数学思维思考世界,用数学语言表达世界;提高学习数学的兴趣,增强学好数学的自信心,养成良好的数学学习习惯;树立敢于质疑、善于思考、严谨求实的科学精神;发展自主学习能力,
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